<nav id="uej60"><big id="uej60"></big></nav>

<form id="uej60"><tr id="uej60"></tr></form>
<sub id="uej60"></sub>
<nav id="uej60"></nav>
  • <wbr id="uej60"><ruby id="uej60"></ruby></wbr><wbr id="uej60"></wbr>
    <form id="uej60"><tr id="uej60"></tr></form>
  • <form id="uej60"><pre id="uej60"></pre></form>
  • <nav id="uej60"><listing id="uej60"><meter id="uej60"></meter></listing></nav>

        分享到:

        老師支招:“雙減”落地如何做“智慧家長”

        老師支招:“雙減”落地如何做“智慧家長”

        2021年10月01日 09:27 來源:中國新聞網參與互動參與互動
        老師支招:“雙減”落地如何做“智慧家長”
            上海市松江區家庭教育指導中心老師章誠接受中新網記者采訪 張踐 攝

          中新網上海10月1日電 (張踐)隨著9月1日“雙減”細則出臺已經整一個月時間,如何正確利用好充分的時間和空間陪伴、管理和督促自己孩子健康成長是家長們最為關心的問題。9月30日,中新網記者來到了上海市松江區家庭教育指導中心采訪了章誠老師,她表示“雙減”政策實施以來,最明顯的變化就是孩子在家學習、做作業的時間少了,娛樂休閑的時間多了,更多的時間資源還給了孩子。章誠坦言,家長突然之間發現孩子在家不做作業,或者在他們眼中不學習的時間多了,家長們的確會有點無所適從。孩子們休閑娛樂的時間變多了,這個時候尤其是對于低年級段的孩子,家長們要引導孩子去做好時間管理。

        家長在咨詢章程老師如何合理安排孩子的時間 張踐 攝
        家長在咨詢章程老師如何合理安排孩子的時間 張踐 攝

          章誠介紹說,家長要關注孩子的時間管理能力,培養時間管理意識??梢酝ㄟ^“按時開始,按時結束”,讓孩子體驗時間的緊迫感。需要提醒的是,家長在初期實施時可以適當給予計時游戲一些彈性,避免簡單粗暴的方式。其實“雙減”政策對孩子和家庭是一個挑戰,同樣也是培養孩子自主學習能力的好時機。家長可以與孩子一起讀書,培養良好的自主閱讀習慣?!半p減”政策實施后,孩子們也有了大把的時間閱讀。家長需要定期抽出時間和孩子一起閱讀,享受美好的親子時光,既培養了孩子的閱讀能力,又增進了自然的親子交流?!坝袑<揖驼f不太建議在家里面的給孩子設立單獨的書房或者是學習場所,因為網絡世界現在很發達。孩子一旦他(她)把這個門關上了,他(她)就不需要你了,更建議就是一些有條件的家庭,其實可以晚上吃好飯,這個就是飯桌收拾好以后,其實這個是可以成為一個孩子和家長共同工作,學習閱讀的一個場所。一個是建立了一個安全感,第二個他(她)有問題的時候,他(她)隨時抬起頭來,都能看到自己的爸媽。他(她)可以求助,甚至可以跟父母交流,所以這一塊不光是低年級的孩子,我覺得高年級的孩子,其實家長其實要更要注意這一點?!闭抡\說。

        “雙減”政策實施一個月后孩子們在課間跑步 張踐 攝
        “雙減”政策實施一個月后孩子們在課間跑步 張踐 攝

          此外,章誠老師還提醒,“雙減”政策發布后,家長們要用積極理性的思考方式陪伴孩子放下過重的學業負擔,讓孩子有更多的時間自主學習、自由讀書、自在運動,幫助他們學會學習、學會生活,成為一名“智慧家長”。(完)

        【編輯:葉攀】
        關于我們 | About us | 聯系我們 | 廣告服務 | 供稿服務 | 法律聲明 | 招聘信息 | 網站地圖
         | 留言反饋
        本網站所刊載信息,不代表中新社和中新網觀點。 刊用本網站稿件,務經書面授權。
        未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
        [網上傳播視聽節目許可證(0106168)] [京ICP證040655號] [京公網安備:110102003042-1] [京ICP備05004340號-1] 總機:86-10-87826688

        Copyright ©1999- 2021 chinanews.com. All Rights Reserved

        激情一级AAⅴ片久久影院
        <nav id="uej60"><big id="uej60"></big></nav>

        <form id="uej60"><tr id="uej60"></tr></form>
        <sub id="uej60"></sub>
        <nav id="uej60"></nav>
      1. <wbr id="uej60"><ruby id="uej60"></ruby></wbr><wbr id="uej60"></wbr>
        <form id="uej60"><tr id="uej60"></tr></form>
      2. <form id="uej60"><pre id="uej60"></pre></form>
      3. <nav id="uej60"><listing id="uej60"><meter id="uej60"></meter></listing></nav>